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摘要： 小朋友DIY玩具怎么选？孩子们过多的玩具，你们怎么处理的？小朋友DIY玩具怎么选？宝贝能参与进来，自己动手的玩具才是有益的。声光手枪那种打开开关就自己响自己动是最无益的，会使孩子更...

1. 小朋友DIY玩具怎么选？
2. 孩子们过多的玩具，你们怎么处理的？

小朋友DIY玩具怎么选？

宝贝能参与进来，自己动手的玩具才是有益的。声光***那种打开开关就自己响自己动是最无益的，会使孩子更容易焦躁。

一、DIY玩具首选就是积木类。种类繁多，建议都尝试一下。但要隔一段时间买一种，这段时间只玩一种。

木质积木是基础款，孩子手没有足够力气拼插的时候就可以玩了。

宝贝想要玩具是他的天性，通常来说处于5周岁以下的小孩子，对世界保持着好奇心，所以什么都想接触以下，而为了安全起见，所有大部分家长都会选择给自己的宝宝们买玩具，但是家长们DIY要给孩子们选择什么类型的玩具呢？

这边给大家一种食用型DIY玩具。比如说DIY巧克力、DIY奥特蛋、DIY糖果，之所以选择DIY的原因在于这类玩具更有助于开发儿童的脑力。让他们从小动脑，发挥自己的想象力。

比如说某平台上的一种阿哦玩具中DIY的奥特蛋，完全和真实的蛋是一样的，通过说明书的引导一步步让小朋友自己去发挥想象，最大程度的还原真实制作场景，可以通过最后的对比图看的出来，这个实体的效果如何。

宝宝必不可少的玩具――diy玩具。这类玩具可以锻炼宝宝的动手动脑能力，还有手眼协调能力。充分发挥宝宝的创造性和想象力。

有哪几类DIY玩具适合宝宝呢？

1、积木类玩具：积木的种类很多，根据不同年龄段我们可以买不同难度的积木。

宝宝6个月起就可以玩，串珠类的积木玩具，积木盒。
1-2岁宝宝可以玩雪花片积木、木头积木、磁性积木。

3岁后可以玩乐高积木，管道积木，轨道积木，***头积木。

2、捏土类玩具

橡皮泥、玩具沙，这类玩具可塑性强。有助于锻炼宝宝的塑造性和还原剂，这类玩具适合2岁以上宝宝。

这个年龄阶段的宝宝喜欢破坏，比如把玩具沙堆好再推到，不断反复地玩很久。

3、纸类玩具

儿童DIY玩具的正确选择

这类玩具主要是对儿童的动手能力和想象力的开发，但是在选择上我们就要用心去选择了。选择的基本原则无非以下两条。

第一、材质，儿童的身体素质很差，很容易被一些有毒物质侵害，所以我们在选择儿童玩具的时候应该选择不会伤害到儿童的绿色工艺的儿童玩具。

第二、一个人的能力的开发主要是在儿童时期，但是也要区分在儿童的不同年龄段的开发。所以我们在选择玩具的时候要选择适合儿童年龄段所能需要的玩具才能起到最佳的效果。
总之，儿童的培养不是无目的的培养而是健康的有益的培养。

DIY玩具可以锻炼孩子的手眼协调能力，增强动手能力，还能在和孩子一起玩时融洽亲子关系。那么DIY的玩具怎么选，我有几个建议:

1.选择正规品牌产品。比如橡皮泥、粘土类的，有些产品不合格，会有刺鼻的气味，或者颜色非常鲜艳，这都对孩子的健康不利。还有一些串珠玩具，设计不科学，有尖角，会伤手。正规品牌的产品在这些方面更有保障。

2.注意孩子的接受程度。不同玩具适合不用年龄段的孩子，家长要注意选择。如果选择的难度超过了孩子承受的范围，会极大的打击孩子的积极性。比如有些拼插玩具，不到一定的年龄段无法达到一个力度，虽然是很简单，结果始终拼不成，孩子会非常恼怒。

3.尽可能的放手让孩子做。虽然和孩子一起DIY可以融洽亲子关系，但是如果一开始家长动手太多，孩子产生了依赖心理，会让孩子变得不爱动手动脑，变成了大人做孩子看，就达不到DIY的意义了。

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孩子们过多的玩具，你们怎么处理的？

消毒送人，或者放起来，孩子过段时间还玩玩，或者跳蚤市场售卖或义卖，锻炼孩子

一般在孩子4、5岁，有了一定的金钱认知之后，可以通过到跳蚤市场摆摊售卖旧物品、参加义卖活动等方式来处置旧玩具和图书，一方面锻炼孩子的能力，另一方面也可能让孩子自己攒零花钱，培养金钱意识。

捐献到公益机构

这类渠道也是比较多的，现在很多地方公益捐赠箱，可以将小件的玩具打包装袋后放进去，此外，有不少***院和街道的活动中心就会接受玩具的捐赠，我家所在的街道就有一个儿童活动中心，活动中心的游乐室里大部分玩具都是周围的住户捐赠的，重复利用，惠及很多孩子，真心不错。

较新较大的玩具，放到闲鱼上售卖

一些比较大型的玩具，比如脚踏车、滑板车、玩具滑梯、蹦床等，残余价值较高，可以放到二手物品***上面去售卖，价格合适的话，成交率挺高的。我之前把元宝小时候的婴儿床、儿童背架等物品放到闲鱼上售卖，都成功成交了。

分类装箱

宝宝的玩具，通常都会有很多不同的类别，比如毛绒类的、模型类的、拼图类的、益智类的、电动类的、敲击类的等等，为了便于后续处理，建议分类整理，找一些纸箱装起来以便后续的处理。

此外，也可以按年龄段来分类，拿我们家来说，姐姐上小学之后，我把她在学龄前的玩具和绘本图书主要按“1岁以内”、“1-3岁”、“3-6岁”的年龄段进行了分类，装到不同的储物箱里面，放到杂物间，以备要么留给二宝继续玩，要么便于集中送人。

挑选有价值的玩具，留给二宝