汽车评测有意义吗,汽车评测有意义吗知乎

摘要： 新高考选科做了下心理测评，做了接近两个小时，好枯燥，为啥要做测评，不做测评行不行？身体健康，还有必要给孩子做测评吗？那种注意力，智力的测评？如何看待汽车媒体进行的汽车评选？真的靠谱...

1. 新高考选科做了下心理测评，做了接近两个小时，好枯燥，为啥要做测评，不做测评行不行？
2. 身体健康，还有必要给孩子做测评吗？那种注意力，智力的测评？
3. 如何看待汽车媒体进行的汽车评选？真的靠谱么？
4. 关于学校每次的满意度测评，有意义么？

新高考选科做了下心理测评，做了接近两个小时，好枯燥，为啥要做测评，不做测评行不行？

谢谢邀请@大王叫我来巡山886。

好问题，估计很多学生都有同感：有这时间我还不如打几把游戏刷一波剧，做测评太痛苦了，不知道有啥意义。同学们，attention please！不要烦躁，且听李老师一言，今天好好跟你们讲讲测评的好处，不要因为一时的贪玩误了大好前程啊。

做测评好处多多，第一，高中生一直忙于学业，没有时间进行自我探索，很多人在新高考选科甚至到了填报志愿前一天还非常迷茫，不知道自己喜欢什么、适合什么，有什么能力优势，这时，一份详尽的心理测评报告可以高效快捷的让我们在这一方面对自己有一个深入了解。

第二，新高考改革对专业选择提出了更高的要求，志愿填报时必须要有明确地专业目标，否则填报时非常困难。在李老师看来，新高考改革是一个大趋势，即将在越来越多的省份施行，新高考改革改变了以往填报志愿的方式。以浙江省为例，以前我们填志愿时往往更关注院校，选好目标院校后才确定专业，而现在浙江省的志愿填报是采用院校+专业（类）的方式。这就要求我们在填报志愿时一定要明确自己的目标专业，心理测评中的职业兴趣测验、能力倾向测验、价值观测验就能为我们选择专业提供一个科学的参考依据。

此外，在进入大学以后，一般都会碰到一门课程叫做：职业生涯规划，这门课也是通过一系列的心理测验帮助我们明确自己的能力、兴趣、价值观等与就业相关的心理特质，从而指导我们对自己的职业生涯做出规划的。最后，从长远看，现在也有很多公司在人才选拔时会用到人事测评，其目的是通过人事测评实现人岗的最佳匹配。对于我们高中生来说，尽早通过心理测评来实现心仪专业与未来岗位的最佳匹配，提前准备，就可以避免青春期的迷茫，遭遇毕业即失业的尴尬，赢在起跑线上。

总之，心理测评是了解自己的起点，是我们学业生涯规划必不可少的工具，千万不要轻视测评，偷一时之懒因小失大。

身体健康，还有必要给孩子做测评吗？那种注意力，智力的测评？

个人认为身体健康还有心理健康才是最重要的。

要给孩子做注意力，智力的测评，你的意图是什么了？你可以问问自己到底想要知道什么？还是看重什么。

就拿我来讲，我也有孩子，男生，好动，啰嗦。我从没有想过给他做这方面的测试。因为这些不是我关注的点。我希望孩子身，心都健康即可。

注意力不集中，可以培养。我家的孩子注意力一直都不集中，我给他学软笔，学弹琴，我们小时候就开始学，还学过一阵围棋，为的是让他学会专注，提升学习力。

智力天生，智力高不代表成绩好，后天的努力更加重要。我们家孩子智力方面应该是普普通通（毕竟我和孩子爸爸也是很一般的普通人），但我一直跟他强调的是，智力很重要，但是后天的努力更重要。不是有那么一句话吗。天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水。智力好与不好都摆在哪里，无法改变。智力高就不要努力了吗，智力低就可以放弃了吗，都不是吧。

所以我个人感觉这些测评没有太多意义。供您参考。

身体健康，不代表智力水平高，也不代表专注力好，所以，在没有幼儿园老师、小学老师等强烈建议得话，看个人意愿，测一下也没有坏处，可以了解孩子的智力水平、注意力集中程度，做到心中有数，有的放矢，有针对性地进行训练，也不失为一个选择。

没必要去专业机构测，但是自己应该好好观察孩子，做到心里有数。

第一，看看孩子什么事情上可以专注，能专注多久。

第二，孩子主动专注，和被动专注分别能坚持多久。

第三，看看孩子的运动能力，睡觉状况，以及语言表达能力等。

感统能力身体协调性，跳跃等可以看看抖音上的专家讲解。语言能力，就知道孩子发育到什么阶段，孩子的性格特点，自己内心世界。有的孩子天生静，专注力强，有的孩子天生感动，专注力可能会差一点。总之，家长要自己观察，做到心中有数，仅供参考，谢谢

这些注意力，智力的测评一般都是早教中心设置的，个人觉得没有必要的。无非就是想让你报班。专注力还有点意思，这个智力真的没必要的，因为孩子没有接触一些东西他是不会的。

我们家大宝给报了个思维课，刚开始也给测，结果不理想，把他爸急得啊，其实孩子是没做过题，他不懂题目的意思，不知道要干嘛，报班后我发现只不过是提前学了一些一年级的东西，感觉没有什么用的。

如何看待汽车媒体进行的汽车评选？真的靠谱么？

感谢邀请，我是一名汽车媒体，这是自己个人兴趣小号，欢迎关注i测评。作为一名汽车媒体，说实话，汽车媒体进行评选的车并不靠谱。

首先说这种话一般媒体不会说出来，因为汽车媒体就是靠推荐汽车来收益的，汽车厂商给媒体钱，汽车媒体再给厂家做宣传，从而得到收益。所以评选出来的车，没有太大的意义，更多的只是一场交易。

其次，就是所谓的车黑，***。虽然***确实是一件能够事实在在帮助到消费者的事情，但是大多数的“***”都是有选择性的，比如某品牌在我这投放了广告，我收到该品牌投诉后，处理的方式是第一时间通知他们，让他们尽快解决，不让投诉***进一步发酵，对汽车品牌产生不好的影响。这样投诉者的问题也解决了，汽车品牌方的公关也有交代，下次投放更有底气了。如果遇到没有合作的品牌呢？

关于学校每次的满意度测评，有意义么？

由于生活水平的提高，家长对教育的期待和要求也不断变化，党的***报告就明确提出：要办好人民满意的教育。那么，如何办好人民满意的学校。这需要我们做深入的探讨。

经济发展，时代变迁，教育日新月异的变化，与之相应的，家长对学校的要求也在变化。

如果这种测评是提前准备好，已经知道答案了，那当然毫无意义，只是形式过场。

我认为真正有意义的测评是匿名测评。这样家长和学生才敢于说出自己的心声。

满意度测评，让家长给学校打打分，本是个好做法，但是操作过程中流于形式，基本变成一种形式和过场。

现在很流行测评，打了客服电话，会跟着让你做一个满意度测评，家里装了个空调，也会让你来个满意度测评，就是取个快递，叫个外卖，小哥都会让你给个五星好评呢。

对于经营企业而言，从客户的满意度可以判断出员工是否尽责，服务是否到家，作为对员工奖惩的重要依据。不仅是服务行业，就连公安系统，***机关也流行满意度测评，随机电话***访抽查，以此作为工作业绩的重要评判标准。

满意度测评之风盛行，学校自然不能免俗，学校的服务对象是家长和学生，所以测评对象自然也就是家长和学生，以家长为主。测评的做法本来是好的，通过家长的满意度判断学校工作是否到位。

只是在测评之前，各班主任在班级群中反复交代注意事项，甚至公布测评标准答案，引导家长按照学校要求进行测评。孩子在人家手里教育，家长就算有意见，这实名制的测评又怎么敢乱说？每次测评结果不看也知道，满意度高达百分之九十多。

这样的测评有什么意义呢？有些家长明明对学校工作不太满意甚至很不满意，也不得不违心地在按照老师给的标准答案填上非常满意！这样的测评只是形式和过场而已。

除了对家长的满意度测评，还会在老师中开展对学校领导的满意度测评，同样是形式大于内容！

前年，我们学校更换了领导，做法跟前任领导截然不同，老师们意见很大，向领导提建议又如泥牛入海，所以在学期末民主测评的时候，罕见地有半数以上的老师填了不满意。

就在大家以为会引起上级注意，调整领导班子的时候，校领导召开老师会，直言我们的测评结果除了让他挨了一顿批评之外并没有什么影响，在会上破口大骂，之后自然我行我素，毫无变化。于是我们知道，所谓测评也不过是过场，我们满意与否并不能成为调整领导的依据，反而是枉做小人。以后再有民主测评，就全部都是非常满意了。

总结语：好的做法需要好的执行，既然有满意度测评，就必须让这个测评起到该有的效果。而且最好***用匿名制，让家长，老师敢于表达自己真实的想法不要让测评变成形式和过场！