汽车评测标准化,汽车评测标准化工作总结

1. 人员素质测评的工作基础是什么？要点：1）能职匹配2）工作分析3）胜任特征？
2. 贝利婴儿发育量表测评详细过程？

人员素质测评的工作基础是什么？要点：1）能职匹配2）工作分析3）胜任特征？

为保证对人科学的客观的评价，人员素质测评的结果真实可靠，在整个素质测评过程中必须遵循一些重要而基本的原则。

这些原则既是素质测评实践经验及其技巧的科学总结，又是素质测评的思想方法。测评活动的基本行为规范概括为：客观公正原则：是指测评必须以人员素质及其功能特性为客观基础，在确定测评对象、掌握测评标准及实施测评时，贯彻平等公平观念，实事求是的对测评对象的素质和行为进行测评；统一标准化原则：标准化是一切科学测量的共同要求，由于人员素质测评的结果很容易受到各种主观因素影响，在人员素质测评中更应强调标准化的重要性，具体包括，测评程序标准化、实测条件标准化、实测工具标准化、测量方法标准化；可行性与实用性原则：任何一次测评方案所需时间、人力、物力、财力要为使用者的客观环境条件所允许，并要求在制定测评方案时，应根据测评目标合理设计方案，并对测评方案进行可行性分析；比较性原则：人员测评的一个重要目的就是依据测评分数方能对不同的素质特征的人以及其工作行为进行比较分析，以便为人力***管理决策提供科学的依据，因此，应使测评分数具有可比性，可鉴别性。

贝利婴儿发育量表测评详细过程？

美国心理学家N.贝利等人1933年发表该量表，1969年出版修订本。它适用的年龄范围是两个月到30个月的婴儿。本量表有三个分量表：

①智能量表，包括感知一运动项目，如辨别形状、搭积木、放置形状板等共163个项目。

②运动量表，主要属于大运动和精细动作项目，如俯卧抬头、坐、站、走、翻身、跑等共81项。

③社会行为，主要记录每个月龄儿童的个性特征，如做测验时的情绪反应和合作行为。前两个分量表是主要的，后一部分仅供参考。

由美国心理学家N.贝利等人于1933年制定的适用于从初生到30个月的婴儿的一种综合性量表。1969年发表修订版。它包括：①运动量表：其中有81个项目，用于测查婴儿的大运动和精细动作；②智力量表:有163个项目,用于测查婴儿的视觉与听觉对***物的反应、手眼协调的能力、语言的感受和表达能力以及认知能力等；③行为记录：有24个项目，用于记录婴儿的情绪、合作性、对父母和实验员的反应、兴趣和注意的广度等 3个部分。 贝利量表只记录当场测验的分数，虽然父母的报告也记下来，但不记分。运动量表的得分称“心理运动发展指数”，智力量表的得分称“智力发展指数”。它们都由生理年龄和所通过项目的指数算出来，其原理与离差智商相似，而不是传统的比率智商（见智商）。在婴儿量表中，贝利量表实施的标准化程度很高，它有一个非常详细的施行手册和一套婴儿非常感兴趣的实验玩具。测量时限为45分钟，主试者需要经过严格的训练。贝利量表主要用于诊断，但为了对比治疗前后的效果，也常用作标准测验。

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