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大宝儿什么意思?
"大宝儿"通常是对小孩的爱称,有时也用作对亲近者的称呼。这个词汇源自方言,代表温馨、亲昵的情感。在中国文化中,这种称呼代表着亲情和温暖,常用于家庭和亲密朋友之间。
渴望城市铜炉大宝结局?
经查询渴望城市铜炉大宝结局是大宝把铜炉卖了,然后从新开始打工生活。
大宝在城里拣破烂儿,他的儿子正等着交学费,重病的父亲治病也急需钱。他以一百五的价格收上来了一个铜炉子,以八百元的价格卖给了古董商杨亨。大宝不知道它竟然是一个价值十几万元的古董。这八百元钱解了阿宝的燃眉之急。 市民高子奇和田小玉夫妇想买一套房子,但资金不够,妻子田小玉建议丈夫卖掉祖传的古董,丈夫高子奇舍不得,一直犹豫着。
有了二宝之后发现大宝很多时候都在模仿二宝,该怎么跟大宝沟通?
宝妈这个时候你该想想,问题的关键是什么?
在大多数人眼中,小的那个永远是最需要照顾的那个,所以很多父母会不自觉的把更多的精力放在小的身上,觉得小点更需要照顾,这个时候我们大宝就不得不被迫长大。
很多妈妈还喜欢比较大宝和二宝的性格,有的妈妈说大宝比二宝叛逆,也有的说自从二宝出生后,大宝的性格变化太大了。但是,你想过二胎对大宝的性格到底有什么影响吗?
就好比,这位宝妈说,你家大宝喜欢模仿二宝,这大概是大宝在妈妈面前刷存在感的表现,单纯的他以为,他只要像弟弟或妹妹一样,是不是妈妈也会多关注我一呢?这其实就是宝宝觉得自己被冷落了的表现之一。
所以大宝不听话、不愿意疼爱那个比自己小的二宝,只因为他们有“嫉妒心”。
少使用指令性的语言和大宝沟通,这也是二胎家庭疏导孩子“嫉妒心”的一个方法。好好引导宝宝吧。
不太懂您说的大宝模仿二宝是什么意思?
但是我觉得这个应该是好事儿。
毕竟,大宝还是喜欢二宝的。因为模仿别人是有原因的!什么时候下才会去模仿另外一个人呢?一定是这个人有特点或者特别可爱或者特别好玩或者特别有个性。大宝模仿二宝可能是出于对弟弟或者妹妹的好奇和与生俱来的一种亲情表达。
所以我觉得孩子不用刻意的让大宝停止模仿,可以趁机表达:哇!大宝和二宝不愧是亲兄弟(亲姐妹)哦,表情都一样呢!让大宝和二宝的感情更深厚。
还可以跟大宝说:弟弟妹妹需要你的照顾哦!让大宝充满大哥哥大姐姐的责任感和使命感。这样的情况我觉得真的很适合让两个宝宝沟通感情。将来长大了他们一定是最亲的亲人。
我是晨儿妈Tina,期待跟大家一起分享、探讨育儿知识和教育理念,一起学习一起成长!本文系本人原创,抄袭必究!转载请注明!
这个不仅跟大宝的性格有关,也跟父母对大宝的教育、父母对大小宝的态度以及身边亲友对大宝有意无意的引导性语言有关。首先,如果大宝本身就特别想有个伴,非常希望爸爸妈妈为自己生个弟弟妹妹或大宝本身就是一个比较开朗爱分享有爱心的孩子,那么他就不会为了去和小宝争宠而模仿小宝(我家大宝就是这类型的孩子)。另外,如果爸爸妈妈有了小宝之后,要有意识的去用心观察一下大宝对有小宝的情绪态度变化,如果有所改变,那么爸妈就不仅要从思想教育上去引导大宝要爱护弟妹,更要从言行上尽量做到公平公正,把精力多分到大宝身上一些,让大宝有个过度期去适应有小宝的事实并付出些爱心,共同去爱小宝,而不能一家人把心都放在小宝身上,让大宝感受到冷落和失落,我的建议是在小宝小的时候应爱大宝更多一些,因为既然大宝去模仿小宝说明大宝已经有自己的思想了。最后,就是要尽量避免身边其他人开玩笑似的对大宝说有小宝后爸爸妈妈就不爱大宝,只爱小宝了,这样无意引导的结果就是要么大宝讨厌小宝(我家亲戚的大宝就是这样的),要么大宝模仿小宝争宠。总之,有了小宝之后,作为父母一定要关注好大宝的心理变化,多多关爱大宝,从思想上引导大宝做一个有爱心的哥哥或姐姐,和爸妈一起去关爱小宝,让大宝也身处其中而不是置身事外,以影响大宝的身心健康。
这种情况多数是因为大宝缺乏安全感,感觉大家都关注二宝的,爱二宝,所以大宝学二宝是为了引起家长对他的关注的,爸爸妈妈一定要给大宝足够的爱,每天给孩子三次拥抱,每次告诉大宝,你是爸爸妈妈的好宝贝,你是第一个来到我们身边的我们永远都会爱你,不论你多大,不会因为弟弟或是妹妹而改变我们爱你的,这样坚持做下去,孩子慢慢就会感觉到父母的爱,然后不再学二宝了。
第一,家长先反思自己对大宝的陪伴时间陪伴质量。建议如果可以,每天抽出固定半个小时左右时间,自己亲自陪老大,陪她读绘本讲故事捉迷藏等老大喜欢的项目。
第二,这个完全可以淡化处理。也就是不去刻意回应老大对老二的模仿,否则当老***现一模仿老二妈妈就反应强烈,这游戏太好玩了有价值。所以,转移老大的注意力,或者讲你也觉得弟弟妹妹很可爱是不是,你小时候比这个还可爱呢,然后顺势引导去看相册或者讲他小时候的故事。
第三,找出老大感兴趣的活动,诸如户外、看绘本、画画、橡皮泥、积木、过家家等,还有可以设置玩水玩沙时间,动画片时间,零食时间等,帮大宝规划好每日规律的生活节奏,他有自己的事忙了,不会用围着老二做低幼的模仿了。
二胎家庭,如何教育大宝?
二胎家庭宝妈和大宝共成长
我要肯定的是二胎家庭的妈妈一定是很辛苦的不论孩子多大在哪个阶段,带两个宝宝都是一件体力加脑力加耐心并存的活,更别说当大宝的表现的没那么好的时候!那么宝妈该怎样与大宝共成长,可以相对轻松的带俩娃呢?
- 首先 你要承认自己带两个宝宝很累, 需要休息。把二宝交给宝爸或者家里的爷爷奶奶外公外婆照顾,单独跟大宝呆着,聊聊天或者逛逛街!你会瞬间觉得很久没有耐心的聆听过大宝,他会有许多话要跟你说
- 其次 学会调节自己的情绪,换个角度看问题。他虽然是老大,其实他也没有多大。他有些调皮,这个年龄的孩子不都是这样
- 然后 给予大宝还有自己一些鼓励和肯定,可以多让大宝帮忙照顾二宝这样会产生更多的手足之情,多给大宝说你小时候也这样等等
- 最后 相信自己,我们会在二胎宝妈的路上越走越好,推荐宝妈看《二胎妈妈一定要懂的心理学》
国家开放二胎政策后,有很多家庭准备要二胎。那么如何教育大宝呢?也是我现在正在摸索的必修课。大宝已经3岁半,二宝还在腹中,已怀孕6个月。我觉得有几点需要注意。
1.要二胎不是孕妈一个人的事情,是整个家庭的事情,当然也包括还未长大的大宝。不要以为大宝还小,就忽略了大宝。
2.在二宝还在宝妈腹中时,就要让大宝参与进来,可以一起做胎教,让大宝和胎儿说话,抚摸;一起为胎儿准备衣物等,一起给胎儿起乳名等等。
3.最主要的,要提前做好大宝的思想工作,我经常会跟大宝说,即使有了二宝,爸爸妈妈也一样会爱她,喜欢她。还要告诉她,二宝出生后,可能会经常哭,好多事情都不会做,需要姐姐帮助妈妈一起关照ta。其实大宝一般是很愿意帮助妈妈做事情的。
4.当二宝出生后,全家人的关注点不要全部移到二宝身上,这时最需要关心的不是二宝,而是大宝。
5.等二宝稍微长大后,也不要因为二宝小,就让大宝处处让着二宝。而是要正面引导大宝,让大宝帮助妈妈一起管教二宝。其实管教二宝的同时,大宝也在学习。
6.俗话说,父母是孩子最好的老师。如果父母对大宝好,那么二宝也会学着父母对大宝好,不会因为小而任性。大宝教育好了,那二宝自然也会学着大宝做。这是个良性循环。所以教育要优先大宝。
我现在就是在备孕二宝,首先提前做好孩子思想工作,比如一个小朋友在家真的很孤单无聊,告诉她在有个弟弟妹妹他就又有了一个玩伴,等长大以后会有弟弟妹妹和她一起照顾爸爸妈妈,和她长大以后也可以互相帮助,然后就是告诉他有了弟弟妹妹,爸爸妈妈对他的爱一点都不会少,当然自己说的话一定要做到,不然以后会对孩子内心有影响,爸爸妈妈说话不算话。
你的孩子现在这个情况可能是你们有时忽略了大宝,他现在的行为很有可能就是想引起你们的注意,想要得到你们的注意和关心,看一下育儿专家海兰老师的视频,可能会对你有帮助。
越吼越骂大宝越觉得父母不如以前爱她了,她知道这些行为能引起你们的关注,即使是不好的,明知会遭受批评,她也愿意这样做,因为她需要关注。
还有一个,如果家长总是批评孩子,或是贴上没礼貌、调皮等标签,她可能越会往这个方向走。
可以的话,尽量每天抽点时间单独陪陪她,读绘本、聊天、做游戏都可以,让孩子知道自己在父母眼中也是重要的,也是爱自己的,当然也别忘了说“我爱你”或是一个拥抱。在照顾小宝时,不妨让大宝参与进来,递条裤子或是尿不湿等等力所能及的事情都可以,并告诉她“你小的时候父母也是这么照顾你的哦。”既能让孩子意识到自己也能帮上忙,也能让孩子了解下照顾宝宝的不易。同时在小宝面前有意树立大宝为榜样,在大宝有进步时记得具体表扬,这样通常能带来比较正面的反馈。
最后,题主可以根据孩子的情况,挑选合适的绘本,比如《我当大姐姐了》、《我是姐姐了》、《你们都是我的最爱》、《彼得的椅子》、《一点点儿》、《小凯的家不一样了》、《爸爸是我的》等。
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